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六大秘籍，托?？谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)不再低
掌握這些知識(shí)，攻克TestDaF5級(jí)
來源：網(wǎng)絡(luò)
2017-02-20 06:29
編輯： monica
199
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摘要：
托?？谡Z(yǔ)被認(rèn)為是*難的一部分，很多*考生的托?？谡Z(yǔ)均分只有19分。
朗閣托福老師認(rèn)為，托福口語(yǔ)是造成*學(xué)生托福超低分的魔咒。因此今天朗閣托福老師打算整理出一份可以*托?？谡Z(yǔ)成績(jī)的秘籍，正在為托?？谡Z(yǔ)考試頭痛的你們，趕緊接招吧。
答題適當(dāng)使用長(zhǎng)句，多用簡(jiǎn)單句
美國(guó)人說話的特點(diǎn)是流暢順滑，這就是托?？谡Z(yǔ)考試中fluency作為一個(gè)重要的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一的原因。一般不用太focus在一些細(xì)小的語(yǔ)法錯(cuò)誤上，重在明志達(dá)意，所以托福的口語(yǔ)考試更加的人性化，在考試過程中注意說話的節(jié)奏，多用簡(jiǎn)單句，這樣表達(dá)清晰易懂而且語(yǔ)法會(huì)較為準(zhǔn)確，但為了句子的節(jié)奏性會(huì)適當(dāng)加入長(zhǎng)句，如which 引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，原因狀語(yǔ)從句和轉(zhuǎn)折句等會(huì)讓整個(gè)表達(dá)更加精彩。當(dāng)然，如果同學(xué)平時(shí)能夠多多積累，將一些經(jīng)典的句子爛熟于心，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用出來，效果自然更好。
掌握托?？谡Z(yǔ)核心詞匯
在做口語(yǔ)練習(xí)中，很多同學(xué)都有遇到無(wú)話可說，或者無(wú)法表達(dá)自己想說內(nèi)容的窘境，究其原因還是在于詞匯量不夠，表達(dá)不出來，其實(shí)托?？谡Z(yǔ)需要的詞匯量并不是很大，核心詞匯也就是2000左右，也就是說托福詞匯其實(shí)不講究量，同學(xué)們只需要考前把tpo當(dāng)中口語(yǔ)部分全部刷一遍將生詞掌握足已。
雖然托福口語(yǔ)詞匯不講究難度，但是還是有很多同學(xué)不能熟練自如地表達(dá)口語(yǔ)內(nèi)容，原因是同學(xué)們可能無(wú)法熟練掌握和運(yùn)用一些小的轉(zhuǎn)折次，短小詞組和動(dòng)詞的慣用使用方法，讓整個(gè)口語(yǔ)聽起來不夠自然和精彩，比如在描繪的過程中加一些口語(yǔ)化詞語(yǔ)you know, like 等，可以大大地增加口語(yǔ)感情色彩。
其次是在詞匯使用中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用轉(zhuǎn)述技巧，也能使你的口語(yǔ)詞匯表達(dá)大大加分。如：當(dāng)表達(dá)“我愛吃水果”這個(gè)概念的時(shí)候，大部分的學(xué)生會(huì)說“I like to eat fruits.”如果你用“well, I’m crazy about you know like fruits，especially papaya”是不是會(huì)讓人有種眼前一亮的感覺，讓人感覺這樣的口語(yǔ)是住在你腦子里，不是生搬硬套的。
答題內(nèi)容翔實(shí)并且思維發(fā)散靈活
這一部分是托?？谡Z(yǔ)重點(diǎn)得分部分，需要一定的時(shí)間來講解，所以這里Michelle不再贅述，但究其根本，一定要注意經(jīng)典5要素，即who, what, why , where,how，在task3,4,5,6當(dāng)中只要有較強(qiáng)的語(yǔ)言邏輯性，把搜集來的資料按照邏輯順序，條例清晰的表達(dá)出來，一般都能拿到還不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
注意答題結(jié)構(gòu)完整
托?？荚嚋?zhǔn)備時(shí)間短，內(nèi)容又需要有拓展，因此在答題之前列出正確提綱，明確答題*，按照托?？谡Z(yǔ)答題步驟走是非常行之有效的方法。
1. 認(rèn)真審題，確認(rèn)答案，直接回答。
2. 圍繞核心部分對(duì)重要內(nèi)容作出解釋分析并且舉例。
3. 想好一些應(yīng)對(duì)措施和外延答案。這樣，在時(shí)間不夠的情況下，可以機(jī)動(dòng)使用，既不會(huì)影響答案的完整性，有能夠應(yīng)付時(shí)間的問題，但應(yīng)該注意的是*后應(yīng)該重新點(diǎn)題，這樣才能更加重點(diǎn)突出，條例清晰。
備考要多模仿
有的時(shí)候同學(xué)們自己覺得自己講的還不錯(cuò)，卻沒有得到滿意的分?jǐn)?shù)，原因是你的口語(yǔ)沒能留下local，native的印象，所有評(píng)分的老師都是美國(guó)人，如果能熟練掌握美音在考試當(dāng)中是會(huì)有便宜可占的。想要達(dá)到這樣的效果，*好的辦法就是多多模仿，精聽和跟讀。大家可以多多把自己的語(yǔ)音錄音下來，多聽找差別，將自己的聲音和原聲對(duì)比，反復(fù)在糾正和模仿單詞發(fā)音，語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，多多留意身邊的好聲音。
重在練習(xí)
前面的幾步理論了解了，還不一定能夠嫻熟使用出來，*好的方式是通過托?？谡Z(yǔ)練習(xí)實(shí)踐，這一部分是考試的真理，相信大家都知道，考前建議學(xué)生要多多做真題和模擬題，讓自己一直*持口熱的狀態(tài)，在大量的實(shí)踐中去掌握考試規(guī)律，找到*適合自己的答題方法。
以上就是朗閣托福老師整理的一些可以*托福口語(yǔ)成績(jī)的方法，希望可以幫助到備考托?？谡Z(yǔ)的同學(xué)突破低分魔咒。
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答題適當(dāng)使用長(zhǎng)句，多用簡(jiǎn)單句
美國(guó)人說話的特點(diǎn)是流暢順滑，這就是托?？谡Z(yǔ)考試中fluency作為一個(gè)重要的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一的原因。一般不用太focus在一些細(xì)小的語(yǔ)法錯(cuò)誤上，重在明志達(dá)意，所以托福的口語(yǔ)考試更加的人性化，在考試過程中注意說話的節(jié)奏，多用簡(jiǎn)單句，這樣表達(dá)清晰易懂而且語(yǔ)法會(huì)較為準(zhǔn)確，但為了句子的節(jié)奏性會(huì)適當(dāng)加入長(zhǎng)句，如which 引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，原因狀語(yǔ)從句和轉(zhuǎn)折句等會(huì)讓整個(gè)表達(dá)更加精彩。當(dāng)然，如果同學(xué)平時(shí)能夠多多積累，將一些經(jīng)典的句子爛熟于心，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用出來，效果自然更好。
掌握托?？谡Z(yǔ)核心詞匯
在做口語(yǔ)練習(xí)中，很多同學(xué)都有遇到無(wú)話可說，或者無(wú)法表達(dá)自己想說內(nèi)容的窘境，究其原因還是在于詞匯量不夠，表達(dá)不出來，其實(shí)托?？谡Z(yǔ)需要的詞匯量并不是很大，核心詞匯也就是2000左右，也就是說托福詞匯其實(shí)不講究量，同學(xué)們只需要考前把tpo當(dāng)中口語(yǔ)部分全部刷一遍將生詞掌握足已。
雖然托福口語(yǔ)詞匯不講究難度，但是還是有很多同學(xué)不能熟練自如地表達(dá)口語(yǔ)內(nèi)容，原因是同學(xué)們可能無(wú)法熟練掌握和運(yùn)用一些小的轉(zhuǎn)折次，短小詞組和動(dòng)詞的慣用使用方法，讓整個(gè)口語(yǔ)聽起來不夠自然和精彩，比如在描繪的過程中加一些口語(yǔ)化詞語(yǔ)you know, like 等，可以大大地增加口語(yǔ)感情色彩。
其次是在詞匯使用中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用轉(zhuǎn)述技巧，也能使你的口語(yǔ)詞匯表達(dá)大大加分。如：當(dāng)表達(dá)“我愛吃水果”這個(gè)概念的時(shí)候，大部分的學(xué)生會(huì)說“I like to eat fruits.”如果你用“well, I’m crazy about you know like fruits，especially papaya”是不是會(huì)讓人有種眼前一亮的感覺，讓人感覺這樣的口語(yǔ)是住在你腦子里，不是生搬硬套的。
答題內(nèi)容翔實(shí)并且思維發(fā)散靈活
這一部分是托?？谡Z(yǔ)重點(diǎn)得分部分，需要一定的時(shí)間來講解，所以這里Michelle不再贅述，但究其根本，一定要注意經(jīng)典5要素，即who, what, why , where,how，在task3,4,5,6當(dāng)中只要有較強(qiáng)的語(yǔ)言邏輯性，把搜集來的資料按照邏輯順序，條例清晰的表達(dá)出來，一般都能拿到還不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
注意答題結(jié)構(gòu)完整
托?？荚嚋?zhǔn)備時(shí)間短，內(nèi)容又需要有拓展，因此在答題之前列出正確提綱，明確答題*，按照托?？谡Z(yǔ)答題步驟走是非常行之有效的方法。
1. 認(rèn)真審題，確認(rèn)答案，直接回答。
2. 圍繞核心部分對(duì)重要內(nèi)容作出解釋分析并且舉例。
3. 想好一些應(yīng)對(duì)措施和外延答案。這樣，在時(shí)間不夠的情況下，可以機(jī)動(dòng)使用，既不會(huì)影響答案的完整性，有能夠應(yīng)付時(shí)間的問題，但應(yīng)該注意的是*后應(yīng)該重新點(diǎn)題，這樣才能更加重點(diǎn)突出，條例清晰。
備考要多模仿
有的時(shí)候同學(xué)們自己覺得自己講的還不錯(cuò)，卻沒有得到滿意的分?jǐn)?shù)，原因是你的口語(yǔ)沒能留下local，native的印象，所有評(píng)分的老師都是美國(guó)人，如果能熟練掌握美音在考試當(dāng)中是會(huì)有便宜可占的。想要達(dá)到這樣的效果，*好的辦法就是多多模仿，精聽和跟讀。大家可以多多把自己的語(yǔ)音錄音下來，多聽找差別，將自己的聲音和原聲對(duì)比，反復(fù)在糾正和模仿單詞發(fā)音，語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，多多留意身邊的好聲音。
重在練習(xí)
前面的幾步理論了解了，還不一定能夠嫻熟使用出來，*好的方式是通過托?？谡Z(yǔ)練習(xí)實(shí)踐，這一部分是考試的真理，相信大家都知道，考前建議學(xué)生要多多做真題和模擬題，讓自己一直*持口熱的狀態(tài)，在大量的實(shí)踐中去掌握考試規(guī)律，找到*適合自己的答題方法。
以上就是朗閣托福老師整理的一些可以*托福口語(yǔ)成績(jī)的方法，希望可以幫助到備考托?？谡Z(yǔ)的同學(xué)突破低分魔咒。
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